Die Multiplikatoren der LMU München

Fakultät für Geschichts- und Kunstwissenschaften (09)

Broadening Horizons: Co-Teaching as a Strategy for Enhancing Global Thinking in an International, Interdisciplinary Environment
Poppy Tushingham, Dr. Jean-Jacques Herr, Louisa Grill, Prof. Dr. Karen Radner, Dr. Mary Frazer, Dr. Alexa Bartelmus, Sabrina Nortey und Nikola Wenner, Sebastian Bergsteiner und Anita Stenke
9. Jahrgang

Podcast "Geschichtsstudium"
Prof. Dr. Mark Hengerer und Dr. Daniel Mahla
8. Jahrgang

Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft (10)

Philosophie im internationalen Dialog (Verstetigung von "Philosophie im Dialog")
Prof. Dr. Monika Betzler und Dr. André Grahle 
9. Jahrgang

PhiloCast - Der interaktive philosophische Youtube-Kanal
Prof. Dr. Peter Adamson, Prof. Dr. Thomas Buchheim und Dr. Jörg Noller
9. Jahrgang

Advancing the Teaching of Ethics (ATE) at Münchner Kompetenzzentrum Ethik (MKE)
Dr. Christine Bratu, Dr. Lorenzo Del Savio, PD Dr. Jan-Christoph Heilinger, Dr. Alexander Schulan, Eva Maria Parisi, Jason Branford und Christos Simis
8. Jahrgang

Fakultät für Kulturwissenschaften (12)

Japanische Literatur in der Lehre: Einführung in literarische Werke, kulturhistorische Hintergründe und literaturwissenschaftliche Methoden
Prof. Dr. Evelyn Schulz und Carolin Fleischer-Heininger
9. Jahrgang

Arabisch 2.0 - Aufbau einer digitalen Lernplattform
Prof. Dr. Andreas Kaplony, Juli Singer, Charlotte Kohns, Melina Schneider und Walid Sousa
9. Jahrgang

"Manuscript Hunters" - eine forschungsorientierte, kollaborative Lehrplattform
Prof. Dr. Ronny Vollandt und Dr. Nathan Gibson
8. Jahrgang

Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften (13)

PrüfungsVorbeReitung VR
PD Dr. Christina Sanchez-Stockhammer, Elisabeth Mayer und Dr. Thomas Odaker, Jutta Dreer und Lea Weil
9. Jahrgang

Studieren, Lernen und Lehren mit der "Weißen Rose"
Prof. Dr. Anja Ballis, Dr. Michael Penzold und Ernst Hüttl
8. Jahrgang

denkART – Wege zur Reflexion
Prof. Dr. Sabine Anselm, Prof. Dr. Anke Werani, Dr. Sabine Biebl, Lea Antony und Kathrin Schnizer
8. Jahrgang

Einführung in die romanistische Literaturwissenschaft digital
Prof. Dr. Kurt Hahn, Prof. Dr. Bernhard Teuber, Dr. Martina Bengert, Dr. David Klein und Dr. Graziadei
7. Jahrgang

Juristische Fakultät (03)

Tutorial "Legal Scholarship"
Dr. Christoph Krönke und Daniel Wolff
8. Jahrgang



Einsatz digitaler Technologien in der Lehre
Prof. Dr. Armin Engländer, Prof. Dr. Thomas Hess, Dr. Tanja Niedernhuber und Dr. Benedikt Berger
8. Jahrgang

Volkswirtschaftliche Fakultät (05)

"Statistical Consulting for Social Scientists" - Einführung in empirisches Arbeiten für Bachelorstudierende
Prof. Davide Cantoni, Leonhard Vollmer und Johannes Wimmer
8. Jahrgang

Fakultät für Psychologie und Pädagogik (11)

Integration und Teambildung der abgeordneten Lehrkräfte am Institut für Pädagogik
Prof. Dr. Hartmut Ditton, Dr. Elena Gaertner und Laura Lueg
9. Jahrgang

Vielseitig lehren - vielschichtig lernen: Ein multilaterales Seminarkonzept für die universitäre Lehrerausbildung
Prof. Dr. Ewald Kiel, Dr. Annika Braun und Annette Mühlhöfer
8. Jahrgang

Sozialwissenschaftliche Fakultät (15)

Digitale Lernplattform: Demokratielernen für Lehramtsstudierende
Prof. Dr. Markus Gloe und Frederik Achatz
8. Jahrgang

Medizinische Fakultät (07)

Chemistry – Basics (Kooperationsprojekt)
Prof. Dr. Regina Fluhrer, Dr. Kathrin Dethleffsen und Dr. Anne Wöllmer (Medizinische Fakultät) und Prof. Dr. Franz Paintner und PD Dr. Armin Ofial (Fakultät für Chemie und Pharmazie)
8. Jahrgang

Konzeptentwicklung für die Teaching Alliance Epidemiology (TAE)
Prof. Dr. Eva Grill, Prof. Dr. Ulrich Mansmann, Dr. Ursula Schlipköter und Brigitte Strahwald
8. Jahrgang


Teaching Global Health - Entwicklung von Lernzielen für das transdisziplinäre Querschnittsfach "Global Health" im deutschsprachigen Raum
Prof. Dr. Eva Rehfuess, Karin Geffert, Tanja Grath und Jan Stratil
8. Jahrgang

Entwicklung und Evaluation des Blended-Learning-Seminars "Qualitative Forschung in Public Health und Medizin"
Prof. Dr. Hella von Unger, Dr. Katja Kühlmeyer und Dr. Lisa Pfadenhauer
7. Jahrgang

M3-Examenssimulation-Workshop
PD Dr. Matthias Angstwurm, Dr. Miriam Gisi und Adrian Krüger
7. Jahrgang

Konzeption, Erprobung und Einführung einer Prüfer-und Dozentenschulung unter besonderer Berücksichtigung der Prüfung kommunikativer Kompetenzen im OSCE-Format
Prof. Dr. Bärbel Otto und Alexander Benz
7. Jahrgang

Ein Fall für die Epidemologie
Prof. Dr. Ulrich Mansmann, Prof. Dr. Katja Radon, Dr. Ursula Berger, Dr. Michaela Coenen, Dr. Patricia Hinske und Dr. Ulla Schlipköter
6. Jahrgang

SimPli-FiT (Simulationen mündlicher Prüfungen live - Fit durch individualisiertes Training)
Prof. Dr. Anja Horn-Bochtler, Dr. Kathrin Dethleffsen und Ahmed Messoudi
6. Jahrgang


Tierärztliche Fakultät (08)

Motivation, Stress-"Management" und Burnout-Prävention
Prof. Dr. Thomas Göbel, Dr. Christina Beitz-Radzio und Dr. Hao Stoll
8. Jahrgang

Fakultät für Chemie und Pharmazie (18)

Chemistry – Basics (Kooperationsprojekt)
Prof. Dr. Regina Fluhrer, Dr. Kathrin Dethleffsen und Dr. Anne Wöllmer (Medizinische Fakultät) und Prof. Dr. Franz Paintner und PD Dr. Armin Ofial (Fakultät für Chemie und Pharmazie)
8. Jahrgang

Fakultät für Biologie (19)

"Studierende forschen"
Prof. Dr. Angelika Böttger und PD Dr. Serena Schwenkert
7. Jahrgang